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Scuola di monitoraggio civico, dalla formazione alle azioni sul territorio

Concluso il ciclo di incontri della š’šœš®šØš„šš šš¢ š¦šØš§š¢š­šØš«ššš š š¢šØ šœš¢šÆš¢šœšØ ššžš„ ššš‘š‘.
4 incontri, tra febbraio e marzo, ā€œper scoprire e approfondire ā€“ spiegano gli organizzatori ā€“ gli strumenti del monitoraggio civico dei progetti PNRR attivati nellā€™area metropolitana di Messina e per favorire un coinvolgimento maggiore e piĆ¹ attivo della cittadinanza nel controllo dellā€™attuazione del Pianoā€.
ƈ possibile continuare a segnalare progetti finanziati dal PNRR su cui richiedere informazioni, adesso la Scuola attiverƠ azioni di monitoraggio civico sui progetti PNRR

Sabato 18 marzo si ĆØ tenuto a Messina, presso la sede del CESV,Ā il quarto e ultimo incontro della ā€œScuola di Monitoraggio Civico del PNRRā€, organizzata dallā€™Osservatorio Civico PNRRĀ in collaborazione conĀ Parliament Watch ItaliaĀ e il suo laboratorioĀ LibellulaĀ e ilĀ CESV Messina ETS.
Con la conclusione del ciclo di incontri non termina perĆ² lā€™attivitĆ  della Scuola che continuerĆ  ad affiancare i propri partecipanti in azioni di monitoraggio civico sul territorio. Lo hanno sottolineato in apertura di incontroĀ Rosario Ceraolo, direttore del CESV Messina, eĀ Patrizia Caruso, di ActionAid Italia, tra le organizzazioni promotrici dellā€™Osservatorio Civico PNRR.
Ospite della quarta giornata di formazione ĆØ stata lā€™associazioneĀ The Good Lobby, che ha lā€™obiettivo di aiutare i cittadini a incidere sulle decisioni pubbliche. Tra le loro ultime iniziative, la campagna, in collaborazione con il Comitato Io voto fuori sede, per dare la possibilitĆ  di votare a distanza ai cittadini e alle cittadine fuori sede nel nostro Paese.Ā Qui, se volete, potete firmare la petizione.
Nel corso dell’incontro,Ā Federico AnghelĆØ, di The Good Lobby, ha inizialmente presentato ai partecipanti della Scuola le strategie per essere efficaci nel chiedere ascolto ai decisori pubblici e alle istituzioni e per inserirsi nei processi decisionali. Nella seconda parte, li ha poi guidati in unā€™esercitazione di ā€œmappatura degli interessi e del potereā€ che ĆØ servita per comprendere, in relazione ad un progetto finanziato dal PNRR, chi possano essere i loro alleati (e gli eventuali ā€œoppositoriā€) per favorire la migliore realizzazione possibile del progetto stesso.

Qui leĀ slideĀ utilizzate da Federico AnghelĆØ e qui l’esercitazioneĀ proposta ai partecipanti.

In chiusura di incontro,Ā Giuseppe Dā€™AvellaĀ di Parliament Watch Italia, ha spiegatoĀ come continueranno le attivitĆ  della Scuola di monitoraggio civico del PNRR.
Nel corso degli incontri di febbraio e di marzo sono state raccolte numerose segnalazioni di progetti che hanno acceso lā€™interesse dei partecipanti. Per fare qualche esempio: gli interventi di rigenerazione urbana e per il ā€œDopo di Noiā€ alla CittĆ  del Ragazzo, la riqualificazione di Capo Peloro, il risanamento delle periferie, la forestazione urbana, etc.
Chi non lā€™avesse ancora fatto puĆ² continuare a segnalare nei prossimi giorni, scrivendo alla mailĀ info@parliamentwatch.it, un progetto di proprio interesse, scegliendolo tra la lista dei progetti presentati sul territorio messinese, suddivisi in categorie, che la Scuola mette a disposizione.

Beni culturali

Bus e piste ciclabili

Energia Formazione per il lavoro

Infrastrutture abitative

Infrastrutture per aree produttive

Infrastrutture sociali e scolastiche

Infrastrutture sociali

Progetti di ricerca

Protezione valorizzazione e fruizione dell’ambiente

SanitaĢ€

Scuola e istruzione

Servizi alle nuove imprese e alle imprese sociali

Servizi per la collettivitaĢ€

Smaltimento rifiuti Sport, spettacolo e tempo libero

Tecnologie informatiche

 

Ricevute le segnalazioni, la Scuola si impegna ad affiancare i partecipanti nella richiesta di tutte le informazioni disponibili sul progetto di interesse al soggetto attuatore (Comune, CittĆ  Metropolitana, etc.), cosƬ da rendere possibile lā€™avvio di unā€™azione di monitoraggio civico.Ā 

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